Індивідуальне завдання передбачає дослідження особливостей організації та функціонування публічного управління в обраній країні на сучасному етапі. Здобувач має проаналізувати форму державного устрою та правління, модель публічного управління, а також загальні принципи взаємодії органів державної влади, місцевого самоврядування та громадянського суспільства.
У межах завдання необхідно здійснити аналіз системи органів публічної влади, зокрема структури виконавчої влади, ролі парламенту та судової системи у процесі публічного управління, а також особливостей діяльності незалежних регуляторних органів (за наявності). Окрему увагу слід приділити організації публічної служби, принципам добору та кар’єрного зростання публічних службовців, системі оцінювання їх діяльності, а також етичним і антикорупційним механізмам.
Завдання передбачає також дослідження рівня децентралізації та особливостей місцевого самоврядування в обраній країні, зокрема розподілу повноважень між центральними та місцевими органами влади, фінансової автономії територіальних громад і механізмів міжрівневої взаємодії.
Окремий блок аналізу має бути присвячений сучасним інструментам публічного управління, зокрема розвитку електронного урядування, цифрових публічних сервісів, відкритих даних та участі громадян у процесах ухвалення управлінських рішень. Необхідно оцінити ефективність упровадження цих інструментів і їхній вплив на прозорість та підзвітність публічної влади.
Крім описового аналізу, здобувач має оцінити результативність системи публічного управління обраної країни, визначити її сильні та слабкі сторони, а також ключові виклики, з якими вона стикається (глобалізація, кризи, безпекові загрози, соціальні трансформації тощо). Для більш повного аналізу доцільно порівняти окремі елементи системи публічного управління з відповідними практиками інших країн того ж регіону або з країнами зі схожим рівнем соціально-економічного розвитку.
На основі проведеного дослідження здобувач має сформулювати обґрунтовані висновки та практичні рекомендації щодо можливостей удосконалення системи публічного управління, зокрема з урахуванням можливості застосування окремих зарубіжних практик у національному контексті.
Завдання передбачає презентацію основних результатів дослідження у форматі доповіді з презентаційними матеріалами тривалістю 5–7 хвилин під час практичного заняття.