Структура за темами

  • Загальне

    Згорнути все Розгорнути всі

  • Проєкт ОПП

  • Мета та особливості ОПП

    • Метою ОПП є підготовка фахівців, здатних ідентифікувати та розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері менеджменту або у процесі навчання, що передбачають проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризуються невизначеністю умов і вимог.

      Особливості ОПП

      Унікальність та особливості програми зумовлені її орієнтацією на сучасні світові тенденції в сфері менеджменту для досягнення цілей сталого розвитку з використанням цифрових інструментів з метою забезпечення прийняття ефективних управлінських рішень в непередбачуваних умовах. Освітньо-професійна програма надає можливість розвитку компетентностей майбутніх фахівців в сфері менеджменту в умовах цифровізації. Це досягається шляхом розширення освітніх компонент, пов’язаних із цифровізацією, відповідно до участі у проєкті Erasmus+ по розвитку потенціалу вищої освіти “Діджиталізація економіки як елемент сталого розвитку України та Таджикистану (DigEco) 618270-EPP-1-2020-1-LT-EPPKA2-CBHE-JP”. Також програма передбачає можливості навчання та стажування за кордоном, шляхом участі в програмах академічної мобільності.

  • Компетентності

    • Інтегральна компетентність

      Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері менеджменту або у процесі навчання, що передбачають проведення досліджень та/або здійснення інновацій за невизначеності умов і вимог 

      Загальні компетентності (ЗК)

      ЗК1. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні;

      ЗК2. Здатність до спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності);

      ЗК3. Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій;

      ЗК4. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети;

      ЗК5. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів);

      ЗК6. Здатність генерувати нові ідеї (креативність);

      ЗК7. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

      Спеціальні (фахові, предметні) компетентності (СК)

      СК1. Здатність обирати та використовувати концепції, методи та інструментарій менеджменту, в тому числі у відповідності до визначених цілей та міжнародних стандартів;

      СК2. Здатність встановлювати цінності, бачення, місію, цілі та критерії, за якими організація визначає подальші напрями розвитку, розробляти і реалізовувати відповідні стратегії та плани;

      СК3. Здатність до саморозвитку, навчання впродовж життя та ефективного самоменеджменту;

      СК4. Здатність до ефективного використання та розвитку ресурсів організації;

      СК5. Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління;

      СК6. Здатність формувати лідерські якості та демонструвати їх в процесі управління людьми;

      СК7. Здатність розробляти проєкти, управляти ними, виявляти ініціативу та підприємливість;

      СК8. Здатність використовувати психологічні технології роботи з персоналом.

      СК9. Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, приймати ефективні управлінські рішення та забезпечувати їх реалізацію;

      СК10. Здатність до управління організацією та її розвитком.

  • Програмні результати навчання

    • ПРН 1. Критично осмислювати, вибирати та використовувати необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій для управління в непередбачуваних умовах;

      ПРН 2. Ідентифікувати проблеми в організації та обґрунтовувати методи їх вирішення;

      ПРН 3. Проектувати ефективні системи управління організаціями;

      ПРН 4. Обґрунтовувати та управляти проєктами, генерувати підприємницькі ідеї;

      ПРН 5. Планувати діяльність організації в стратегічному та тактичному розрізах;

      ПРН 6. Мати навички прийняття, обґрунтування та забезпечення реалізації управлінських рішень в непередбачуваних умовах, враховуючи вимоги чинного законодавства, етичні міркування та соціальну відповідальність;

      ПРН 7. Організовувати та здійснювати ефективні комунікації всередині колективу, з представниками різних професійних груп та в міжнародному контексті;

      ПРН 8. Застосовувати спеціалізоване програмне забезпечення та інформаційні системи для вирішення задач управління організацією;

      ПРН 9. Вміти спілкуватись в професійних і наукових колах державною та іноземною мовами;

      ПРН 10. Демонструвати лідерські навички та вміння працювати у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення професійних задач;

      ПРН 11. Забезпечувати особистий професійний розвиток та планування власного часу.

      ПРН 12. Вміти делегувати повноваження та керівництво організацією (підрозділом);

      ПРН 13. Вміти планувати і здійснювати інформаційне, методичне, матеріальне, фінансове та кадрове забезпечення організації (підрозділу);

      ПРН 14. Використовувати базові знання з менеджменту й уміння абстрактного мислення, аналізу та синтезу для ефективного використання ресурсів організації

  • Освітньо-професійна програма

  • Навчальні плани

  • Робочи програми навчальних дисциплін та програми практик