Теми індивідуальних завдань

Індивідуальне завдання має бути виконане у чіткій відповідності до вимог вищої освіти та продемонструвати високий рівень теоретичної підготовки, аналітичного мислення, уміння використовувати спеціалізовану літературу та сучасні науково-технічні джерела. Структура роботи повинна забезпечити логічне, послідовне викладення матеріалу, а також аргументовані висновки, що ґрунтуються на наукових фактах. Нижче наводяться детальні вимоги до структури.

Вимоги до титульної сторінки

Титульна сторінка повинна містити: назву закладу вищої освіти; назву факультету та кафедри; назву дисципліни («Будівельне матеріалознавство»); тему індивідуального завдання; інформацію про виконавця (прізвище, ім'я, по батькові, група, спеціальність).

Вступ має містити:

• актуальність теми: короткий огляд проблеми та її важливості в сучасних умовах будівництва;
• мету дослідження: чітке формулювання, що визначає, на що спрямоване дане завдання (поглиблення знань з певної тематики, аналіз певних матеріалів чи технологій тощо);
• завдання дослідження: перелік основних питань, які необхідно вирішити у процесі роботи;
• методи дослідження: вказати методи аналізу, які використовуватимуться для вирішення поставлених завдань (експериментальні, аналітичні, розрахункові тощо).

Основна частина має складатися з декількох розділів, кожен з яких чітко відповідає визначеним завданням і розкриває теоретичні та практичні аспекти досліджуваної теми. Структура основної частини повинна включати наступні елементи:

Огляд літератури

Цей розділ має відображати глибоке розуміння студентом сучасного стану наукової проблеми, при його виконанні необхідно: провести аналіз сучасних досліджень і публікацій за обраною темою; описати ключові ідеї, підходи та результати, що отримані вітчизняними та зарубіжними вченими; визначити проблеми та недоліки, які залишаються невирішеними.

Теоретичний аналіз

У цьому розділі слід детально розглянути ключові властивості, характеристики або особливості матеріалів чи технологій, які досліджуються. Слід: навести розрахункові формули (якщо це доречно), з поясненням усіх змінних; описати механізми фізичних і хімічних процесів, які впливають на властивості матеріалів; розглянути стандарти та нормативи, які регулюють властивості і якість матеріалів у будівництві.

Практичний аналіз

Цей розділ має включати: аналіз прикладів використання досліджуваних матеріалів у сучасних будівельних проєктах; порівняння різних методів або матеріалів з точки зору ефективності, економічної доцільності, екологічності (може бути змінено залежно від обраної теми); оцінку можливих недоліків чи ризиків використання певних матеріалів або технологій у різних умовах експлуатації.

Перспективи та інновації

Окремо має бути висвітлений розділ щодо перспектив розвитку технологій і матеріалів, які досліджуються. Слід звернути увагу на: інноваційні рішення, які з'являються у сфері будівельного матеріалознавства; перспективи впровадження новітніх матеріалів або технологій у будівництві в найближчому майбутньому; можливі напрямки подальших досліджень у даній сфері.

Висновки

Висновки повинні чітко відповідати завданням, що були поставлені у вступі, і містити: підсумки щодо виконаних завдань; оцінку досягнутих результатів у контексті досліджуваної проблеми; рекомендації щодо використання досліджуваних матеріалів або технологій; можливі шляхи подальших досліджень у обраній тематиці.

Список використаної літератури

Список літератури має бути оформлений відповідно до державних стандартів і містити: не менше 15 джерел, серед яких повинні бути наукові статті, монографії, підручники, державні стандарти; актуальні джерела, бажано за останні 5 років, з можливим залученням класичних праць у галузі будівельного матеріалознавства; джерела на українській та англійській мовах для відображення міжнародного контексту дослідження.

Результат роботи має бути поданий у вигляді презентації та доповіді, які студент презентує під час практичного заняття, і тільки за такої умови завдання може бути зарахованим. З критеріями, які враховуватимуться при оцінюванні ІЗ можна ознайомитись в журналі обліку успішності.