Індивідуальне завдання

Під час опанування блоку самостійної роботи здобувачі мають виконати індивідуальне завдання у вигляді аналітичного дослідження на тему: «Інституційно-програмне обґрунтування участі українських суб’єктів у програмах Європейського Союзу».

Метою індивідуального завдання є формування у здобувачів вищої освіти практичних навичок аналізу інституційної системи ЄС, стратегічних пріоритетів європейських політик, програмних документів і грантово-проєктних інструментів ЄС у контексті розвитку міжнародного співробітництва та європейської інтеграції України.

Для виконання індивідуального завдання здобувач обирає одну з програм Європейського Союзу або один із фінансових інструментів ЄС, зокрема Erasmus+, Horizon Europe, Creative Europe, LIFE, Digital Europe, Interreg, EU4Business, Ukraine Facility або іншу актуальну програму ЄС, та здійснює її комплексний аналітичний розгляд.

Обов’язкові структурні елементи індивідуального завдання:

– назва обраної програми або фінансового інструменту ЄС;

– характеристика мети, завдань і ключових пріоритетів програми;

– визначення інституцій ЄС, відповідальних за формування, адміністрування або реалізацію відповідної програми;

– аналіз зв’язку програми з основними політиками ЄС: освітньою, науково-інноваційною, цифровою, регіональною, екологічною, підприємницькою, соціальною або політикою розширення;

– характеристика потенційних учасників програми: заклади освіти, наукові установи, органи публічної влади, територіальні громади, бізнес-структури, громадські організації, міжнародні партнери;

– визначення можливостей участі українських суб’єктів у відповідній програмі ЄС;

– аналіз відповідності програми потребам європейської інтеграції України, повоєнного відновлення, розвитку людського капіталу, інституційної спроможності або міжнародного економічного співробітництва;

– обґрунтування потенційної проєктної ідеї, яка могла б бути реалізована в межах обраної програми ЄС;

– визначення очікуваних інституційних, економічних, соціальних, освітніх, наукових або управлінських ефектів від реалізації такої ініціативи;

– формулювання висновків щодо ролі обраної програми ЄС у поглибленні міжнародного співробітництва та європейської інтеграції України.

Індивідуальне завдання виконується у формі аналітичної роботи обсягом 8–12 сторінок та презентації основних результатів дослідження. За погодженням із викладачем індивідуальне завдання може бути підготовлене у формі аналітичної довідки, презентаційного проєкту, порівняльної таблиці програм ЄС або концептуального обґрунтування участі конкретної організації, громади, закладу освіти чи бізнес-структури у програмі ЄС.

Підготовлені матеріали подаються викладачу не пізніше ніж за 2 тижні до екзамену. Захист індивідуального самостійного завдання здійснюється у формі публічної презентації з елементами обговорення, аргументації вибору програми ЄС та оцінювання доцільності запропонованої проєктної ініціативи.