Завдання для практичної роботи

Питання для обговорення:

1. Елементи корупції та її сутність.

2. Види  та форми корупції з наведеними прикладами ситуацій.

3. Індекс сприйняття корупції у країнах ЄС.

Інтерактивна вправа №1 Гра «АліКор»

Антикорупційний аналог гри «Аліас». Учасники отримають електронні картки з термінами, пов’язаними з темою доброчесності. Ці поняття треба буде пояснити, не вживаючи спільнокореневих слів. Кожен, хто вгадує термін, стає на місце людини, яка пояснює. Гра продовжується, доки всі картки не будуть відгадані. Завдання допоможе засвоїти новий матеріал та повторити попередній.

Терміни для карток:

1. Корупція;

2. Зловживання;

3. Велика корупція;

4. Політична корупція;

5. Побутова корупція;

6. Адміністративна корупція;

7. Хабарництво;

8. Непотизм.

Інтерактивна вправа №2 «Викривачі нашої ери»

Студенти розділяються на групи по 5-7 чоловік. Кожна команда переноситься в певну епоху: Стародавня Греція, Стародавній Рим, Середні віки, Відродження та Новий час. Спираючись на опрацьовану інформацію під час лекції, студенти мають проявити уяву та  дати відповіді на запропоновані запитання.

Важливим аспектом дослідження будь-якої теми є занурення в її минуле та дослідження джерел.

Час роботи в команді: 40 хв.

ВАЖЛИВО: обов’язково треба звертати увагу на умови та факти щодо обраної епохи.

Питання:

1. Які обставини могли заважати боротися з корупцією у вашу епоху?

2. Як могла проявлятися корупція у вашу епоху?

3. Яка визначальна подія, пов’язана з корупцією, відбулася у вашу епоху?

Студенти презентують свої відповіді. Кожна команда має 5 хв.