Бізнес-етика

1. Метою дисципліни «Глобальна економіка» є формування у студентів спеціальності «Міжнародні економічні відносини» теоретико-прикладних знань про сучасне значення, функціональне наповнення та інструментарій глобальної економіки у сучасній науці, а також навиків роботи з інформаційними та нормативно-правовими базами міжнародної економічної діяльності.

2.Цілі навчання:

–  з’ясувати концептуально-теоретичні основи сучасної глобалістики;

– отримати розуміння наявних глобальних економічні процесів у цивілізаційному вимірі;

– розкрити особливості становлення глобальної економіки;

– розглянути суперечності та парадокси глобальних трансформацій;

– дослідити регулятивні механізми глобальної економіки;

– вивчити міжнародні стратегії глобалізації;

– критично порівнювати основні теоретичні концепції глобалізації та альтерглобалізму;

– сформувати конкурентну стратегію розвитку України в умовах глобалізації.

3.Компетентності та результати навчання, формування яких забезпечує вивчення дисципліни:

– Компетентності:

ЗК2. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями

ЗК4. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел

СК2. Здатність розробляти та аналізувати моделі розвитку національних економік та визначати їхню роль у сучасній світогосподарській системі.

СК3. Здатність визначати й оцінювати прояви економічного глобалізму, виклики та дисбаланси глобального розвитку та їх вплив на міжнародні економічні відносини.

СК4. Здатність оцінювати масштаби діяльності глобальних фірм та їхні позиції на світових ринках.

СК6. Здатність застосовувати принципи соціальної відповідальності в діяльності суб’єктів міжнародних економічних відносин і їхнього впливу на економічний розвиток країн.

СК7. Здатність аналізувати й оцінювати геоекономічні стратегії країн з позиції національних економічних інтересів.

СК8. Здатність прогнозувати тенденції розвитку міжнародних ринків з урахування кон’юнктурних змін.

СК9. Здатність до самонавчання, підтримки належного рівня знань, готовність до опанування знань нового рівня, підвищення своєї фаховості та рівня кваліфікації

– Результати навчання:

РН3. Систематизувати, синтезувати й упорядковувати отриману інформацію, ідентифікувати проблеми, формулювати висновки і розробляти рекомендації, використовуючи ефективні підходи та технології, спеціалізоване програмне забезпечення з метою розв’язання складних задач практичних проблем з урахуванням кроскультурних особливостей суб’єктів міжнародних економічних відносин.

РН7. Досліджувати й аналізувати моделі розвитку національних економік та обґрунтовувати заходи досягнення їх стратегічних цілей в умовах трансформації світогосподарських відносин.

РН8. Розробляти і досліджувати адаптивні моделі вирівнювання дисбалансів та нівелювання загроз глобального розвитку, пропонувати варіанти вирішення проблем за результатами дослідження.

РН9. Здійснювати моніторинг, аналіз, оцінку діяльності глобальних фірм (корпорацій, стратегічних альянсів, консорціумів, синдикатів, трастів тощо) з метою ідентифікації їхніх конкурентних позицій та переваг на світових ринках.

РН10. Розуміти закономірності та тенденції розвитку світового господарства і феномену нової економіки з урахуванням процесів інтелектуалізації, інформатизації та науково-технологічного обміну.

РН12. Визначати геоекономічні стратегії країн та їхні регіональні економічні пріоритети з урахуванням національних економічних інтересів і безпекової компоненти міжнародних економічних відносин у контексті глобальних проблем людства й асиметричності розподілу світових ресурсів.

РН13. Ідентифікувати зміни кон’юнктури ринків під дією невизначених факторів, здійснювати їх компаративний аналіз, з метою прогнозування тенденції розвитку глобальних ринків.