Перейти до головного вмісту
Освітній портал
  • На головну
  • Більше
Українська ‎(uk)‎
Українська ‎(uk)‎ English ‎(en)‎
Наразі ви використовуєте гостьовий доступ
Увійти
На головну
Пропустити Зараз на сайті
Зараз на сайті
Немає користувачів (останні 5 хвилин)
  1. Основи публічної політики
  2. Практичне заняття 5. Публічна політика декомунізації. Формування цілісного гуманітарного простору

Практичне заняття 5. Публічна політика декомунізації. Формування цілісного гуманітарного простору

Умови завершення
Початок приймання: понеділок 2 березня 2026 21:00 PM
Термін спливає: середа 4 березня 2026 21:00 PM

Практичне заняття 5 (05.03.2026). Публічна політика декомунізації. Формування цілісного гуманітарного простору

                         Питання для обговорення

  1. Сутність гуманітарного простору.
  2. Публічна політика декомунізації: сутність, результати.
  3. Державна політика національної пам'яті
  4. Напрями та механізми формування єдиного гуманітарного простору в Україні.

Теми доповідей (6 балів за наявності презентації, відповідях на 2 питання). В льорн не прикріплюється

  1. Історичні традиції як духовна основа єдності гуманітарного простору України.
  2. Місце та роль гуманітарного простору держави у формуванні національної самосвідомості.
  3. Напрями формування єдиного гуманітарного простору в Україні.
  4. Проблеми формування гуманітарного простору України.
  5. Реалізація політики декомунізації: результати та наслідки.
  6. Суб’єкти та механізми формування державної політики національної пам'яті

Завдання для самостійної роботи (прикріплюються до льорн з урахуванням дед-лайну)

Файл підписати: Прізвище, ініціали_група_практичне заняття 5

У самому файлі написати : Прізвище, ініціали_, група_, практичне заняття 5, питання__________ (назва питання, бали)

Відповідь на питання робити в файлі, в word, формат А4, відступи з усіх боків 2 см, шрифт Times new Roman, кегль 14, міжстроковий інтервал одинарний, вирівнювання по ширині, абзац (червона строка) – 1,25 см 

Завдання для самостійної роботи (одне на вибір)  

  1. Напишіть есе на тему «Формування цілісного гуманітарного простору в Україні в умовах російсько-української війни» (7 балів)
  2. Ситуаційне завдання (7 балів). Угорська меншина на території Закарпаття не володіла державною мовою, учні не здавали ЗНО, не могли працевлаштуватися в Україні. Вони їхали на заробітки в Угорщину, проте жити там постійно не хотіли. 05.09.2017 р. Верховна Рада України ухвалила Закон України «Про освіту», стаття 7 якого передбачає, що особам, які належать до корінних народів і національних меншин України, гарантується право на навчання рідною мовою поряд з українською мовою в комунальних закладах дошкільної і початкової освіти: "Це право реалізується через окремі заклади освіти, класи (групи) з навчанням мовою відповідної національної меншини". Навчання у середній і старшій школі відбуватиметься державною мовою. 11.10.2017 р. під час виступу на пленарному засіданні Парламентської асамблеї Ради Європи у Страсбурзі Президент України зазначав, що у Європейській хартії регіональних мов йдеться про те, що всі зобов’язання перед нацменшинами мають виконуватися без шкоди для викладання офіційної мови держави. Він назвав неприпустимою ситуацію, коли діти, які належать до національних меншин в Україні, не мають належних знань української мови для подальшого навчання в університетах, розбудови кар’єри, самореалізації в Україні.

Питання до ситуаційного завдання: 1. Назвіть органи влади, які допустили помилки в управлінні гуманітарним розвитком Закарпаття щодо мовного питання серед школярів із числа угорської меншини? 2. Запропонуйте механізми інтеграції національних меншин в єдиний гуманітарний простір України

3. Схарактеризуйте відмінності політики декомунізації у 2014-2016 рр. та з березня 2022 року: методи, алгоритми вирішення конфліктів, пропозиції назв перейменованих об’єктів, форми обговорення дискусійних питань (8 балів).

4. Як проходила декомунізація у Вашій територіальній громаді? Навести приклади перейменувань, конфлікти з цього приводу, ставлення мешканців громади до політики декомунізації (7 балів).

5. Обґрунтуйте значення політики декомунізації для формування цілісного гуманітарного простору (7 балів).

6. Поясніть, як та які політичні партії своїми діями впливають на формування цілісного гуманітарного простору. А також як та які політичні партії своїми діями перешкоджають формуванню цілісного гуманітарного простору в Україні. Аргументуйте (8 балів)

7. Поясніть сутність і значення для формування цілісного гуманітарного простору отримання Православною церквою України Томосу про автокефалію з рук Вселенського Патріарха (7 балів).

8. Схарактеризуйте напрями політики пам’яті у Вашій територіальній громаді (6 балів).

Рекомендована література

  1. Гуманітарна сфера України: проблеми і шляхи формування : моногр. / за ред. М. Данилишина. Київ: Юрінком Інтер, 1998. 432 с.
  2. Державна політика щодо збереження історичної пам’яті в Україні : зб.док. і матеріалів / упоряд. : Бородін Є. І., Прокопенко Л. Л., Пшеничний Ю. В. Дніпропетровськ: Наук.-ред. центр Дніпропетр. обл. редкол. з підготов. й вид. темат. серії кн. «Реабілітовані історією» : Моноліт, 2011. 479 с.
  3. Дзоз В. Гуманітарна політика України в контексті суспільної модернізації (соціально-філософський аналіз) : дис. …д.філос.н. : спец. 09.00.03 “Соціальна філософія та філософія історії” Київ, 2007. 380 с.
  4. Про засудження комуністичного та націонал-соціалістичного (нацистського) тоталітарних режимів в Україні та заборону пропаганди їхньої символіки : Закон України від 9 квітня 2015 року № 317-VIII, із змінами, внесеними згідно із Законом № 595-VIII від 14.07.2015. URL : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/317-19.
  5. Про засади державної політики національної пам'яті Українського народу:  Закон України від 21.08.2025 № 4579-IX. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/term/en/4579-20?lang=uk
  6. Про захист конституційного ладу у сфері діяльності релігійних організацій: Закон України від 20 серпня 2024 року № 3894-IX. Відомості Верховної Ради (ВВР), 2024, № 49, ст.290. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/3894-20#Text
  7. Деякі питання Українського інституту національної пам’яті: Постанова КМУ від від 12 листопада 2014 р. № 684/ URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/684-2014-%D0%BF/ed20141112#Text
  8. Сичова В.В. Архетипне підґрунтя взаємодії влади й опозиції в процесі реалізації політики декомунізації в Україні. Публічне урядування. Public management. 2018. № 4 (14) (червень 2018 (спецвипуск)). С.299 – 314. https://vadnd.org.ua/app/uploads/2019/03/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5-%D1%83%D1%80%D1%8F%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-4-14%D1%83%D0%BA%D1%80-1-1.pdf
  9. Сичова В.В. Взаємодія місцевої влади та територіальної громади в контексті реалізації політики декомунізації в Україні. Нові нерівності – нові конфлікти: шляхи подолання: матеріали ІІІ Конгресу Соціологічної асоціації України. Харків: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2017. С. 181–183.
  10. Сичова В.В. Форми взаємодії влади та опозиції в ході реалізації політики декомунізації в Україні. Публічне управління ХХІ ст. : світові практики та національні перспективи : матеріали XVII міжнар. наук. конгресу (26.04.2018 р.). Харків : Вид-во ХарРІ НАДУ «Магістр», 2018. С. 282–286.
  11. Соціогуманітарні виміри державної політики: навч. посіб. / упорід.В. П. Трощинський, П. К. Ситнік, В. А. Скуратівський та ін.; за ред. В. П. Трощинського. Київ: Вид-во НАДУ, 2007.
  12. Стратегія національної безпеки України: затверджено Указом Президента України від 26 травня 2015 року №287/2015. URL: http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/287/2015/ed20181012
  13. Суспільний розвиток та соціально-гуманітарна політика держави : навч. посіб. / О.М. Руденко, Л.М. Усаченко, Д.В. Вітер, М.В. Канавець. Київ: “НВП “Інтерсервіс”, 2013. 168с.
  14. Управління соціальним та гуманітарним розвитком: курс лекцій. / уклад: С.М. Домбровська, В.П. Садковий. Харків: НУЦЗУ, 2018. 189 с. URL: https://zenodo.org/record/1246632/files/konspekt.pdf
  15. Управління суспільним розвитком : словн.-довідн. / за заг. ред. А. М. Михненка, В.Д. Бакуменка ; уклад. : В. Д. Бакуменко та ін. Київ: Вид-во НАДУ, 2006.
  16. Цілісність гуманітарного простору України як об’єкт національної безпеки держави : Аналіт. записка. Анотація. URL: http://www.niss.gov.ua/articles/1871/
  17. Частка російського контенту на українському ТБ залишається великою. URL:http://zaxid.net/news/showNews.do?chastka_rosiyskogo_kontentu_na_ukrayinskomu_tb_zalishayetsya_velikoyu&objectId=1354572
  18. Шевчук П.І. Управління соціальним і гуманітарним розвитком: навч. посіб. / П.І. Шевчук. Львів : ЛРІДУ НАДУ, 2012. 268 с.
  19. Sychova V. Architpative Basis for Government-Opposition Interaction under Decommunization Policy Implementation in Ukraine. Public management. № 4(14). June 2018. English version. Р. 285–300. URL: http://pub-management.com/index.php/about/article/view/120/103 Публічне урядування. 2019 № 3(18) – червень 2019 (спецвипуск). С. 456-472. URL : https://vadnd.org.ua/app/uploads/2019/12/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5-%D1%83%D1%80%D1%8F%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-3-18_%D1%83%D0%BA%D1%80.pdf
Наразі ви використовуєте гостьовий доступ (Увійти)
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток
На основі Moodle